Печать

[Гай]

Ромашка Нит, спасибо! Улыбаюсь во весь рот! Основы педагогики мне в универе преподавали, с классиками знакома.
Интересна информация о действующих сейчас на просторах Украины или России новаторских школах.

[Элентале]

Ондин, а можно подробнее: чего не знают трехлетки и какие проблемы возникают?

Ну, может я ошибаюсь, но я никогда не слышала рассуждения 3-х летнего ребенка о рождении человека, о любви, о смерти, об отношениях между людьми. Я имею ввиду не детские выражения на тему, а именно осмысливание.
У меня с ней нет проблем, проблемы, возможно, будут у нее потом со сверстниками. Люди не любят тех, кто понимает больше них. Она встанет перед выбором: стать отщепенцем или стать лидером. Сейчас она проявляет лидерские замашки, а вот как получится в подростковом возрасте пока не знаю...

[Барон Морт]

Еще один классик советской педагогической науки-Василий Александрович Сухомлинский

ну этот -- нигер нигером .

[Ромашка Нит]

Уважаемая Гай, вот вроде бы неплохой сайт "Семья растет" (я  даю ссылку на разделе "Воспитание и развитие"- "Ранее развитие"- там на странице различные методики перечислены, но и вообще на сайте, по -моему, интересного хватает):
http://www.semya-rastet.ru/razd/rannee_razvitie/

[Анна Лориэль]

И снова о том, что и как говорят дети. "Мама, растения, они полезные, они выделяют кислород, а не какашки!".

[Vellaria]

А в этом что-то есть.
Правда, если людей пустить на перегной, они тоже будут очень полезны.

[Кумехтар]

Откуда столько агрессии?
Как это - людей на перегной?

[Vellaria]

Ну можно в биореактор, на удобрения.

[Кумехтар]

Жесть(((
Не стоит это говорить во-первых - в этой теме, а во-вторых - модераторы вообще-то будут против.

[Тень]

Детский вывод:
Сын(почти четыре Года).
-Уф,устал я говорить.Вот дерево.Цветы -пчелкам,ягодки =птичкам,дерево...(заминка)...тоже кому-то надо.
Спрашиваю-А нам что?
-Ну папа.Как что,нам красота.

Серьезный аргумент,ничего против не скажешь.

[Melian]

Правильный мальчик! Сразу определил одну из главных эльфийских целей - постигать Красоту мира.

[Тень]

В садике ему тяжеловастенько.Дети не понимают.Вот те кто старше его воспринимают,а одногодки не понимают.Ходит сам по себе.

[Melian]

В садике ему тяжеловастенько.Дети не понимают.Вот те кто старше его воспринимают,а одногодки не понимают.Ходит сам по себе.

Бедняга! Ну не во всех садиках можно найти маленьких эльфят, а люди даже в детстве - совсем другие.
Помогите ему ощутить себя не одиноким, Митрандил.

[Aevon_maeth]

Меня умиляют эти родители, которые совсем не разбираются в детской психологии.

Итак.
До трех лет ребенок не интересуется остальными детьми. Только братьями/сестрами, которые суть "принадлежность дома".
Они не играют друг с другом, всего лишь используют общую территорию. Песочницу, ящик с игрушками.
Позже во главу угла выходит личная привлекательность. Если ребенок некрасив, то он может в лепешку разбиться, но сверстников не заинтересует. Это 3-5 лет.
Еще позже интерес представляют предметы, принадлежащие сверстникам. Красивые игрушки, одежда, гаджеты. Здесь же начинает формироваться свита, в которую годятся и маленькие обезьянки. Чем больше, тем лучше. Перебить количеством обожателей материальную составляющую соседа. 5-6 лет.
И только к шести годам на первый план выходит ум, сообразительность.
Вот тут-то и начинают обособляться эльфята. У них мышление отличается.
 
Все вышесказанное относится только к отношениям в детском коллективе. Разумеется, родители замечают отличия раньше. Хотя.... Зачастую хотят увидеть желаемое, а не действительное. Хоцца вундеркиндером дитя видеть, и разбалованность, невнимание и гиперактивность выдаются за талант либо эльфячью иность.

[Тень]

Aevon.Спасибо,за пояснение.
А можна ссылочку на этот учебник по эльфятам.
Эльфенок нормальный.Вот мое чудо.

[вложение удалено администратором]